Исследование: дети младше года уже учатся обманывать

И это нормальное явление.

Некоторые малыши познают основы обмана еще до своего первого дня рождения, то есть еще до того, как сделают первый шаг или произнесут первое слово. Об этом свидетельствуют данные исследования, основанного на интервью с родителями, пишет The Guardian.

Выяснилось, что к десяти месяцам около четверти детей уже прибегают к простейшим формам обмана. Например, делают вид, что не слышат родителей, прячут игрушки и едят запрещенные продукты так, чтобы их не заметили. К трем года дети становятся более изобретательными и часто прибегают к выдумкам.

«Было очень увлекательно обнаружить, как дети понимают, что такое обман, и как его использование развивается с удивительно раннего возраста и нарастает в первые годы жизни», — сказала профессор педагогики в Бристольском университете и ведущий автор исследования Елена Хоика.

До настоящего времени исследований, посвященных самым ранним формам обмана, было немного, отметила она. В предыдущих работах обман рассматривался как нечто очень сложное, требующее развитых речевых навыков и хорошего понимания того, как мыслят другие люди.

Последнее исследование опиралось на данные о поведении животных. Были зафиксированы случаи, когда для обмана не требовалось прибегать к вербальной коммуникации. Так, шимпанзе всегда прячутся, чтобы съесть еду вдали от доминирующих сородичей, а птицы подают ложные сигналы тревоги, чтобы украсть еду.

«Способность к обману не появляется из ниоткуда в возрасте трех-четырех лет, — уточнила Хоика. — Более ранние формы не должны представлять собой полноценный обман. Скорее, это больше похоже на попытки выйти сухим из воды или получить дополнительное лакомство».

«Я сама мама троих детей и точно могу подтвердить, насколько хитрыми они бывают. Спрятаться под столом или ванной, чтобы съесть конфеты или шоколад, — их самая частая уловка», — добавила она.

Исследователи опросили родителей более 750 детей в возрасте от 0 до 47 месяцев из США, Великобритании, Австралии и Канады. Взрослым задавали вопросы о развитии обманчивого поведения у их детей.

Некоторые рассказывали, что их ребенок начал осознавать суть обмана в восемь месяцев. Попытки обмануть оказались частыми. Половина детей, которых родители описали как склонных к обману, совершали какой-нибудь хитроумный поступок совсем недавно — в предыдущий день.

С двух лет обман чаще основан на действиях или требует базовых речевых навыков. Например: притворяться, что не слышишь, когда родители говорят «пора заняться уборкой», прятать что-то от других или отрицать содеянное (когда съел шоколад, но упорно говоришь «нет», если у тебя спрашивают, не ты ли съел его).

К трем годам дети начинают понимать и использовать более сложные формы обмана, и для этого требуется более глубокое понимание речи и того, как работает мышление людей.

«Это может быть преувеличение, преуменьшение или даже полная выдумка, например, когда дети говорят: „Призрак съел шоколад“. Они также начинают утаивать информацию — подробно рассказывают родителям о том, что брат их ударил, но при этом не уточняют, что сами ударили первые», — отметила Хоика.

По ее словам, данное исследование должно успокоить родителей и педагогов: обман — естественное явление в развитии малышей. Также оно помогает понять, какие виды обмана можно ожидать от ребенка на разных этапах развития.

Результаты исследования опубликованы в журнале Cognitive Development.

Что делать, если ребенок вас обманул — в материале НЭН.