Плохие новости для родителей отличников: пятерки больше ничего не гарантируют

Психолог объяснила, почему в эпоху ИИ умение перестраиваться может оказаться важнее идеального аттестата.

Фото: Ivan Zelenin | Shutterstock | Fotodom

Психолог Линдси Гибсон, автор книги «Как вырастить эмоционально зрелого ребенка», в беседе с изданием Business Insider рассказала, почему считает, что в эпоху искусственного интеллекта родителям стоит меньше переживать из-за пятерок и больше — из-за способности детей справляться с переменами.

Когда Линдси Гибсон услышала, что ее сын собирается сменить работу всего через год после трудоустройства, она сначала решила, что это плохая идея.

Для ее поколения частая смена работы выглядела подозрительно. Считалось, что хороший сотрудник должен держаться за место, накапливать опыт и постепенно подниматься по карьерной лестнице. Но сын объяснил ей, что сегодня ситуация может быть прямо противоположной: если слишком долго сидеть на одной позиции, можно отстать от рынка и потерять возможности для роста.

Именно тогда Гибсон поняла, что столкнулась с проблемой, знакомой многим современным родителям. Мир, к которому они готовят своих детей, уже не похож на тот, в котором росли они сами.

Последние несколько лет только усилили это ощущение. Искусственный интеллект меняет рынок труда быстрее, чем появляются новые инструкции о том, как к нему готовиться. Многие профессии трансформируются, а некоторые стартовые позиции, с которых раньше начиналась карьера молодых специалистов, постепенно исчезают.

На этом фоне Гибсон предлагает пересмотреть одну из самых устойчивых родительских идей. Возможно, будущее ребенка зависит не столько от количества пятерок в дневнике, сколько от его способности справляться с неопределенностью.

Проблема в том, что многие дети до сих пор растут по старой инструкции. Хорошо учись. Слушай старших. Не ошибайся. Следуй правилам. Тогда все получится.

В мире наших родителей эта формула действительно работала достаточно часто. Но сегодня она начинает давать сбои.

По словам психолога, дети, которых воспитывают в атмосфере жестких ожиданий и постоянной ориентации на внешнюю оценку, могут особенно тяжело переносить перемены. Если ребенок привыкает, что существует только один правильный путь к успеху, любой сбой начинает выглядеть как катастрофа.

Не поступил в выбранный вуз. Потерял работу. Пришлось менять профессию. Проект провалился.

Для человека, который вырос с убеждением, что правильные действия всегда приводят к правильному результату, такие ситуации могут оказаться намного болезненнее, чем для того, кто с детства привык искать новые варианты.

«Если человека буквально выводят из строя неожиданные перемены, ему будет очень трудно справляться с волнами изменений, которые никуда не денутся», — говорит Гибсон.

Любопытно, что примерно к такому же выводу приходят многие работодатели. Когда речь заходит о навыках, которые будут востребованы в эпоху искусственного интеллекта, компании все реже говорят про идеальную исполнительность и все чаще — про самостоятельное мышление, гибкость и способность быстро учиться новому.

Парадоксально, но ребенок, который сосредоточен исключительно на оценках, может оказаться в менее выгодном положении. Если главная цель — получить высокий балл любой ценой, всегда возникает соблазн переложить часть работы на нейросеть. Но тогда вместе с нагрузкой исчезает и тренировка собственных навыков.

Исследование школы бизнеса Уортона, опубликованное в 2025 году, показало, что 43 процента руководителей опасаются постепенной деградации профессиональных навыков сотрудников из-за чрезмерной зависимости от ИИ.

Поэтому Гибсон считает, что одной из главных задач родителей становится не воспитание будущего отличника, а воспитание эмоционально зрелого человека.

Для этого не нужны специальные методики или дорогостоящие курсы. Психолог советует спокойно объяснять ребенку ошибки вместо наказаний, признавать собственные промахи и извиняться, когда родители сами были неправы, а также создавать дома атмосферу, в которой можно пробовать новое без страха потерять любовь и поддержку близких.

На первый взгляд все это не имеет отношения к будущей карьере. Но именно так ребенок постепенно усваивает важную мысль: неудача — это не конец истории. Если один путь закрылся, можно искать другой.

И, возможно, именно этот навык окажется одним из самых полезных для поколения, которому предстоит жить в мире, где правила игры продолжают меняться прямо во время партии.