Школьники считают творческие профессии самыми переоценными

Российские подростки считают самой переоцененной профессией работу актера и музыканта. Так ответили 22%. На второй строчке — IT-специалисты (16%). Опрос провела Skysmart, пишет «Газета.Ru».

14% опрошенных школьников считают переоцененными юристов, еще столько же — блогеров и инфлюэнсеров. 6% полагают, что профессия менеджера переоценена, 3% назвали врачей.

При этом 15% респондентов уверены, что переоцененных профессий вообще не существует — каждая специальность важна. 9% полагают, что переоценена сама идея работать: по их мнению, работа не стоит того значения, которое ей придают.

Главная причина, по которой школьники говорят о некоторых специальностях как о переоцененных — это высокая конкуренция. Об этом заявил 31% опрошенных. 28% отметили, что некоторые профессии чересчур идеализируют. 22% заявили о нереалистичных представлениях о доходах: по мнению подростков, зарплаты не всегда соответствуют сложности и требованиям профессии. 19% посчитали такую работу скучной.

«Представления подростков о профессиях сегодня формируются не только в школе и семье, но и под влиянием социальных сетей и общего информационного поля. Поэтому некоторые профессии могут казаться ребенку либо чрезмерно привлекательными, либо, наоборот, переоцененными», — объяснил академический директор Skysmart Глеб Чэн.

По его словам, важно не спорить с подростком, а также не пытаться его убедить, что какая-то специальность «правильная». Эксперт посоветовал помочь разобраться ребенку, что на самом деле представляет работа специалиста, какие у нее есть плюсы и минусы, высока ли конкуренция и какие навыки потребуются. Благодаря такому подходу можно постепенно формировать более реалистичное представление о профессии. В таком случае подросток будет принимать решение о дальнейшей карьере не на основе стереотипов, а исходя из собственных интересов и возможностей.

У НЭН есть материал, в котором кандидат психологических наук и методолог сервиса «Балансити» Наталья Кисельникова рассказывает, как помочь ребенку выбрать будущую профессию.

По ее словам, представления о мире профессий формируются еще в дошкольном возрасте и почти не меняются в период с семи до 17 лет.