9-летний мальчик с РАС придумал, как помогать детям в чрезвычайных ситуациях, и стал ребенком года по версии Time
Теперь его рюкзаки есть в шести американских штатах.
Ребенком года по версии журнала Time стал девятилетний Леджер Манн из Виргинии. Он придумал специальные рюкзаки для помощи детям в чрезвычайных ситуациях. У Леджера диагностировали расстройство аутического спектра, когда ему было два года, пишет WWBT.
История началась с того, что в прошлом году в округе Принс-Джордж потерялся ребенок с РАС, который испытывает трудности с обработкой сенсорной информации. В поисках участвовал папа Леджера Джей Ти Манн — он работает в полиции. Мальчика в скором времени нашли: он спрятался в шкафчике на террасе собственного дома. Джей Ти включил видео на смартфоне, чтобы привлечь внимание ребенка и успокоить его. Позднее мужчина рассказал о случившемся жене и сыновьям.
Выслушав историю, Леджер посочувствовал потерявшемуся мальчику и оценил то, как его отец помог ему успокоиться. Но посчитал, что в подобных ситуациях можно сделать гораздо больше.
По мнению Леджера, в стрессовых ситуациях детям с РАС могут пригодиться разные вещи: одеяло, плюшевая игрушка, книга, спиннер, беспроводные наушники, солнечные очки. Если ребенок не может говорить, нужна маркерная доска, чтобы он ответил на вопросы письменно.
«Пап, у тебя всего этого нет», — сказал Леджер отцу.
И решил все исправить. По его словам, у сотрудников экстренных служб все эти вещи должны быть под рукой на случай, если нужно будет успокоить ребенка. Например, во время аварии или пожара, когда все происходит очень быстро, вокруг очень много шума и незнакомых людей.
Леджер решил, что все эти предметы нужно носить в прозрачном рюкзаке — так дети смогут сразу их увидеть и указать, что им нужно.
Первые рюкзаки Леджер с родителями и 16-летним братом решили собрать самостоятельно. Деньги на воплощение задумки нашлись в копилке мальчика.
«Леджер очень старательно копит деньги, — объяснила его мама. — Он не любит их тратить, и у него было около ста долларов». На скопленное ребенком они купили четыре рюкзака и предметы для наборов.
Манны передали их в местные полицейские участки и пожарные части. Сотрудники экстренных служб встретили идею с таким энтузиазмом, что Леджер захотел собрать еще больше рюкзаков. Но одной копилки для этого было недостаточно. Джей Ти обратился за помощью к местным общественным организациям, церквям и полицейским объединениям. Семья создала страницу проекта в соцсетях.
Вскоре гараж семьи был завален материалами для десятков рюкзаков. Леджер проводит там все свое свободное время. «Он очень требовательно относится к тому, как укомплектован рюкзак, — поделился Джей Ти. — У него налажена целая сборочная линия, все должно быть сделано идеально».
Сейчас рюкзаки для чрезвычайных ситуаций, получившие название LGM Bags, распространяют в шести штатах. По выходным и на каникулах семья доставляет рюкзаки в те города, которые запросили наборы.
В начале 2026 года местный телерепортер подготовил сюжет про семью Леджера. После этого о проекте стало известно далеко за пределами Виргинии. С Маннами связались корпорации, частные жертвователи и сотрудники экстренных служб из Флориды, Нью-Йорка, Мэриленда, Западной Виргинии и Северной Каролины, чтобы предложить помощь или запросить наборы. Одна женщина прилетела из Техаса, чтобы доставить рюкзаки, которые производит ее компания.
Манны собрали уже более 475 рюкзаков и не планируют на этом останавливаться. Несмотря на большую занятость в проекте, Леджер по-прежнему ходит в школу, играет в Lego и занимается американским футболом. Он мечтает, что его рюкзаки распространятся по всей Америке.
Объявляя Леджера ребенком года, в Time отметили, что он сумел не только адаптироваться к школе и окружающему миру, который бывает для него сенсорно сложным, но и использовал собственный опыт, чтобы помогать другим нейроотличным детям.
Еще почитать по теме
Ранние признаки аутизма: рассказывают невролог и психолог«Аутизм — это не приговор, а путь, по которому можно идти достойно». Как мама сына с РАС открыла центр прикладного анализа поведения
«Хочется, чтобы люди понимали, как чувствует себя ребенок с аутизмом. Почему он кричит, как воспринимает шум»