Умели метать гранаты, но ничего не знали о контрацепции. Колонка об уроках военной подготовки вместо секспросвета

Глава комитета Госдумы по вопросам семьи и детей Нина Останина, поддерживая инициативу по возрождению курсов начальной военной подготовки в школах, сказала, что наши дети будут жить «в чрезвычайных условиях, возможно, даже военных», и поэтому должны уметь обращаться с оружием и экипировкой.

«Не секспросвет в школах внедрять, а к этому готовить надо», — считает женщина.

Что ж, уважаемая Нина, мне повезло прожить 34 года мирного времени. В моей школе не было уроков сексуального просвещения, зато была военно-медицинская подготовка. Так что да, я готова к чрезвычайным ситуациям и смогу перевязать рану в случае чего. Но вот вам, Нина Александровна, немного моей личной статистики из мирной жизни обычной девочки:

• Шесть эпизодов сексуализированного насилия со стороны приближенных к семье людей в возрасте от шести до тринадцати лет (это только то, что моя психика полностью не заблокировала и не дала забыть).
• Когда мне было 16, парень не остановился, посчитав, что я кокетничаю, а не пытаюсь прекратить то, что мне не нравится.
• В 19 лет я оказалась в абьюзивных отношениях, где мое тело мне не принадлежало.
• Бесконтрольное употребление экстренных контрацептивов, потому что мой партнер «не любит резинки». В результате —серьезнейший гормональный сбой и долгое лечение.

Да, Нина Александровна, я умела накладывать жгут лучше всех в классе, но когда начались месячные, думала, что умираю.

Когда депутаты предлагают учить детей военной подготовке вместо секспросвета, я вспоминаю все это и не понимаю, как мы выжили.

Одноклассница на занятии надевала противогаз очень быстро, но не смогла однажды сказать парню надеть презерватив. Беременность в 18, аборт и долгое лечение запущенного хламидиоза.

Подруга из параллели уверяла, что прыщи от «недотраханности». Зато она на пятерку знала, как себя вести в случае радиационной катастрофы.

Мы неплохо метали гранаты, но думали, что если пописать после секса, то не залетишь.

И это ведь только вершина айсберга, а сколько всего того, о чем трудно говорить и трудно вспоминать?

Уроками военно-медицинской подготовки нас хотели подготовить к войне, но не смогли защитить от мира.

Оказалось, экстренные ситуации происходят каждый день: вот воспитатель в детском лагере просит потрогать его «там», вот парень говорит, что с презервативом «не те ощущения», вот дальний родственник очень странно тебя обнимает, оставшись с тобой наедине, а ты не понимаешь, что происходит, и молчишь, потому что знаешь: спорить со взрослыми нельзя!

Есть ощущение, что эти взрослые дяди и тети в правительстве при словосочетании «сексуальное просвещение» представляют какие-то уроки растления. Но по факту растление случается как раз без таких уроков.

Интересное по теме

«Половое воспитание — не одноразовая акция, когда родители набрались смелости и выдали всю имеющуюся информацию»: зачем говорить с детьми о теле, сексе, гигиене и отношениях

Сексуальное просвещение это ведь не про секс (хотя и про него тоже), это уроки понимания своего тела, своих границ и границ окружающих. Банальное знание своей физиологии без запугиваний и стыда, принципа согласия и правил защиты от болезней. Это то базовое, что может изменить жизни миллионов девочек и мальчиков в нашей стране прямо сейчас. И не важно, в каких обстоятельствах они будут жить дальше.

И вот вместо того, чтобы дать детям возможности для секспросвета, власти предлагают научить детей разбирать калаш. Вот здесь, дети, ударно-спусковой механизм, а вот здесь затвор, а где у девочки влагалище и почему из него невозможно пописать, вы как-нибудь сами разберетесь.

Я не знаю, в каких условиях будут расти мои дети, но я постараюсь, чтобы прогнозы Нины Останиной для них не сбылись.

Возможно, урок медицинской подготовки никогда не будет лишним — оказывать первую помощь нужно всем и в любое время. Но вам не кажется, Нина Александровна, что подготавливая детей к неминуемой войне, мы автоматически лишаем их мирной жизни?